【解答】解:例如:31÷8=3…7,余数7大于商3,算式也成立;
所以,在有余数的除法算式里,余数的大小和商的大小没有关系.
故答案为:×。
【解答】解:把9个桃平均分给3只猴子,每只猴子一定分得3个。
故答案为:×。
【解答】解:1千克=1000克
所以题干说法是正确的。
故答案为:√。
【解答】解:610﹣51﹣498
=559﹣498
=61(个)
答:二等座还有61个空座位。
【解答】解:(36﹣18)÷2
=18÷2
=9(根)
答:能做9根短跳绳。
(1)可以装几盒,还剩几个?
(2)如果全部装入盒中,至少要多少个盒子?
【解答】解:(1)45÷6=7(盒)…3(块);
答:可以装7盒,还剩3个;
(2)45÷6≈8(盒);
答:至少要8个盒子。
【解答】解:12﹣45÷5
=12﹣9
=3(元)
答:现在每本比原来便宜了3元。
(1)432﹣153+254=
(2)542﹣169+246=
【解答】解:(1)432﹣153+254
=279+254
=533
(2)542﹣169+246
=373+246
=619
【解答】解:989﹣725=264(米)
答:鸵鸟比袋鼠每分钟多跑264米。
【解答】解:1米3分米=130厘米
181﹣130=51(厘米)
答:爸爸比小元高51厘米。
(1)下列数中接近6000的是(5892 6435 6902)
(2)下列数中一个零都不读的数是(1506 5050 3200)
(3)四年级有306名学生,五年级有298名学生,二年级的学生人数比四五年级的少一些,二年级可能有(290 590 620)名学生。
【解答】解:(1)下列数中接近6000的是(5892√6435 6902)
(2)下列数中一个零都不读的数是(1506 5050 3200√)
(3)四年级有306名学生,五年级有298名学生,二年级的学生人数比四五年级的少一些,二年级可能有(290√ 590 620)名学生。
故答案为:5892√;3200√;290√。
(1)2080、2090、()、()。
(2)4010、4005、()、()。
【解答】解:(1)2080、2090、2100、2110。
(2)4010、4005、4000、3995。
故答案为:2100,2110;4000,3995。
【解答】解:9000﹣1=8999
9000+1=9001
答:和9000相邻的两个数是8999和9001。
故答案为:8999,9001。
【解答】解:7007里面有7个千,7个一:1058里面有1个千,5个十,8个一。
故答案为:7,7;千,十,一。
你的数学课本大约长2()
蚂蚁的身长约3()
你的身高大约是130()
威海到北京的距离大约是800()
【解答】解:
你的数学课本大约长2分米
蚂蚁的身长约3毫米
你的身高大约是130厘米
威海到北京的距离大约是800千米
故答案为:分米;毫米;厘米;千米。
【分析】用原有兔子的只数加上又买来的只数,求出一共有多少只兔子,再除以8,即可解答。
【解答】解:(25+15)÷8
=40÷8
=5(只)
答:每个笼子放5只。
【分析】先用21除以3,求出促销的面包每个多少钱;再用9元减去每个促销的面包的钱数,即可求出每个比原来便宜多少钱。
【解答】解:21÷3=7(元)
9﹣7=2(元)
答:促销的面包每个7元,每个比原来便宜2元。
【分析】用彩带的长度减去用掉的长度,求出还剩多少厘米,和还需要的长度进行比较即可。
【解答】解:500﹣300=200(厘米)
200<240
答:剩下的彩带不够。
【分析】根据题意,用9减去6,求出第一组比第二组多买的个数,然后再乘3即可。
【解答】解:(9﹣6)×3
=3×3
=9(元)
答:第一组比第二组多花9元。
【分析】我们知道整数数位顺序表从右到左依次是个(一)、十、百、千、万、……据此解答。
【解答】解:在数位顺序表中,从右边起,第三位是百位,第四位是千位。
故答案为:百,千。
